The authors present a pedagogical program for electroacoustic music based on sound exchanges between two groups of students through the Internet. The group recorded a sound, transformed it and sent it to the other group, this group composed a continuation and returned it to the first group, and so on. Through analyses of different experimentations over a four year period, the authors describe the pedagogical interest, evolution and future developments of this program.

Les auteurs présentent un programme pédagogique sur la musique électroacoustique basé sur un échange de sons par Internet entre deux groupes d'étudiants. Un groupe enregistre un son, le transforme et l'envoie à l'autre groupe, ce dernier compose une suite et le retourne au premier groupe, etc. À travers une analyse de l'expérience sur 5 années, les auteurs détaillent l'intérêt pédagogique, l'évolution et les développements futurs du programme.